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【藝術家張萬傳的筆下風景】

黃秋菊女士說：「張老師從來不洗畫筆，喜歡四處走走看看。」照片上左邊便是張老師的工具，小編是本科生，雖未畫過油畫，但尚在學校之時，老師都會叮囑學生清潔與保養畫筆。回想現今大多數油畫展，通常畫面皆為色彩鮮豔豐富的，若不洗畫筆的話，那麼畫面將會蒙上一層灰，如同套上濾鏡般，散發獨屬於張老師的感性。

【魚、裸女、寫生】

張老師喜歡畫魚，也喜歡吃魚，對煎魚有很高的要求，黃秋菊女士表示所以當張家媳婦都有一手煎魚的好技術。張老師不作細膩、寫實的精準描繪，而是以模糊的輪廓、鮮明色彩對比及粗曠的筆觸做為表現的主軸，來表現畫家對畫中人物或物體的情感。張老師常與楊三郎、陳德旺等人一同寫生，西元1975年更是遠赴歐洲，同學詢問：「為何在歐洲的寫生作品大多沒有人？」黃女士回覆：「因為張老師早晨就起，當時街上並沒有人，所以風景裡多數沒有人物出現。」

 

【台灣早期藝術家們後代的文化使命】

演講過程中，關於傳承與推廣的部分，黃秋菊女士說道「台灣二代的早期藝術家們的後代需要維護前輩們留下來的作品，大多未有專業訓練，並不曉得如何保存畫作，大家壓力都很大。如果前輩們在去世前沒有將作品捐出去，那就是希望後輩們將畫作展覽給群眾欣賞，所以如何保存跟推廣就是我們現在應做的事情，期望各位同學們、學者們與我們保持聯繫，也希望政府單位更重視二代藝術家所面臨的問題。」小編對於這段話非常感動，台灣藝術史需要二代藝術家們、研究者、政府單位等多方面一同努力，讓後代們能看到真正的畫，而不是電子圖像。

 

【學習中的收藏家】

陳先生的家族收藏了許多台灣早期藝術家們的作品，他也不吝向同學分享進行收藏的過程。首先分為收藏者與基金會、保存、展出、研究、推廣五類一一介紹，如保存的小知識點，需像美術館的收藏構造，除濕機要用鐵的，塑膠的容易壞掉。除此之外，還有學習如何策展，與其他收藏家、展覽的廠商、攝影、活動講座、學者，是否需要周邊商品等都是新的體驗，陳先生說因為熱愛藝術，希望能推廣給更多人，讓大家一起共同欣賞台灣藝術。

 

【收藏家、研究者、藝術家家屬】

黃女士道：「當張老師在世時，她並沒有特別去做紀錄，但沒想到原來張老師他們在台灣藝術史地位是如此重要。如今她是收藏家，是藝術家家屬，同時現在也為了推廣台灣藝術跑國家圖書館、拜訪學者等蒐集資料。在台灣，有一群人為台灣藝術默默的付出，歡迎大家共同參與。」

最後，黃女士鼓勵在座的同學們，臺灣藝術的推廣不只是他們的使命，也是在同學們的目標，在這條道路上我們一起共同努力，讓後代對臺灣早期藝術有更多的瞭解。